DZIAŁ: Tajemnice książek

TEMAT: JESTEŚMY AUTORAMI!

Kochane przedszkolaki, dziś kolejny temat pogłębiający wiedzę na temat książek.

Zaczniemy od zaprezentowania Wam ilustracji przedstawiającej budowę książki (poproszę rodziców o odczytanie elementów składowych książki).

Książki mogą się różnić rodzajem, wyglądem, budową, sposobem zapisu czy przeznaczeniem. Spójrzcie jak bardzo mogą różnić się książki biorąc pod uwagę sam wygląd.

Pierwszym Waszym zadaniem na dziś będzie opisanie książki z obrazka na podstawie pytań poniżej.

Co książka ma namalowanego na okładce? Opisz jej wygląd?       

Jak myślisz, dla kogo przeznaczona jest ta książka?

Gdzie jest tytuł książki? (rodzice pomogą Wam go odczytać)

Jak myślisz co zawiera w środku? O czym jest?

Rodzic może wybrać inną dowolną książkę z domowej biblioteczki i w ten sam sposób poprosić dziecko o próbę jej opisania.

Następnie poprosimy rodzica o przeprowadzenie krótkiego Quizu na temat budowy książek mającego na celu doskonalenie logicznego myślenia. Dzieci odpowiadają czy przeczytane zdanie jest prawdziwe czy fałszywe.

– Okładka to zewnętrzna część książki.

– Autor to osoba, która napisała książkę.

– Każda książka ma 5 stron.

– Spis treści to miejsce, gdzie jest umieszczone nazwisko autora.

– Ilustracja to rysunek w książce.

– Ilustracje zawsze muszą być kolorowe.

– Grzbiet książki to inna nazwa pierwszej strony.

– Spis treści pozwala zobaczyć, co zawiera książka i na których stronach.

– Okładka jest w środku książki.

Zabawa „Do której książki?” – kolejne zadanie polega na dopasowaniu tytułów książek do ilustracji.

„Ania z zielonego wzgórza” „Calineczka” „Mysia wieża”

Zabawa „Pamięć” – rodzic gromadzi różne rodzaje książek prezentuje je dziecku i rozkłada na płaskiej powierzchni. Następnie chowa jedną z książek i zadaje pytanie „Której książki brakuje?”. Zmienia kolejność ułożonych elementów i powtarza zabawę.

Drogie Żabki dziś należy wykonać zadania z Karty Pracy nr 4 str. 6 i 7.

Praca plastyczna – Ilustracja

Dziecko tworzy ilustrację do swojej ulubionej książeczki dowolną techniką (farbami, pastelami, plasteliną, mazakami, kredkami itp.). Podpisują się imiennie jako autorzy swojej książkowej okładki.

Miłego dnia 🙂

DZIAŁ: Tajemnice książek

TEMAT: JAK POWSTAJE KSIĄŻKA?

Kochane przedszkolaki dziś rozpoczniemy od wykonania ćwiczeń,  przy dźwiękach piosenek w języku angielskim „Head, Shoulders, Knees & Toes – Exercise Song For Kids” i „Baby Shark Dance – Sing and Dance! – Animal Songs – Songs for Children – Songs for Kids”.

Drogie dzieci w tym tygodniu mówimy o książkach.

Czy wiecie w jaki sposób one powstają? Obejrzyjcie obrazki, a rodziców proszę o przeczytanie informacji z plansz.

A teraz posłuchajcie wierszyka.

„ Jak powstaje każda książka? Kto słuchał, odpowie.

Najpierw rodzi się w pisarza pomysłowej głowie.

Gdy redaktor w wydawnictwie tekst dobrze ogarnie,

O druk, cięcie i oprawę poprosi drukarnię.”

Kochane dzieci, poproście Waszych rodziców lub starsze rodzeństwo o przeczytanie bajki z waszej ulubionej książeczki (możecie przesłać filmik lub zdjęcie).

Zapewne większość Waszych książeczek jest papierowa zobaczcie więc, w jaki sposób powstaje papier i jak należy go oszczędzać.

Kochani zapraszamy Was do obejrzenia filmu: Edukacyjne filmy animowane – o oszczędzaniu papieru

Kolejnym zadaniem na dziś jest zapoznanie Was z literką f, F.

1. Przyjrzyj się literze i spróbuj rysować ją palcem w powietrzu, zgodnie z kierunkiem strzałek.
2. Powiedz, jakie znasz wyrazy na literkę F, f.
3. Podziel na sylaby wyrazy: farby, Franek, filiżanka, flet, fortepian, foka, filharmonia, fioletowy.

ALFABET – Litera F – nauka liter po polsku. Nauka czytania – słowa na literę F.

Kochane Żabki wykonajcie  ćwiczenia z Karty Pracy nr 4 str.5 i 7.

Zachęcamy Was również do ozdobienia szablonu literki F, który znajduje się w wyprawce na str.4 dowolnym materiałem (plastelina, farby, bibuła, papier kolorowy).

Ściskamy Was mocno!