Zapoznajcie się z treścią wiersza Cz. Janczarskiego pt. „Barwy ojczyste”.
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie. A na tej fladze biel i czerwień. Czerwień to miłość, biel- serce czyste. Piękne są nasze barwy ojczyste.
Poniżej przedstawiamy ilustrację, na której widnieje flaga naszego kraju. Jak nazywa się kraj, w którym mieszkamy? Przyjrzyjcie się uważnie! Jakie kolory są na naszej fladze? Omów ułożenie kolorów naszej flagi.
Nasz zaprzyjaźniony miś z programu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” również uczy się z Wami poznaje symbole narodowe. Miś nawet ma strój w kolorach biało- czerwonych.
Możecie wsiąść przykład misia i również ubrać się w strój biało czerwony, przybrać odpowiednią postawę i zaśpiewać hymn Polski. Czekamy na filmiki. Wykonajcie zadanie w książce na stronie 26- pokoloruj flagę według wzoru. Następnie wykonaj flagę! Pokoloruj flagę, wytnij ją i z pomocą rodziców umieść ja na patyczku. Flagę umieść w swoim pokoju, ponieważ przyda Ci się 2 maja na Święto Flagi.
Drogie dzieciaczki tematem dzisiejszej lekcji jest biblioteka.
Czy wiecie, co znajduje się w bibliotece?
Kochane przedszkolaki, kiedy już powrócicie do szkoły odwiedzimy naszą szkolną bibliotekę oraz Filię Gminnej Biblioteki Publicznej w Gawronach i dowiemy się jak wygląda praca w bibliotece oraz jakie książki tam znajdziemy. A w obecnym czasie proponujemy zabawę z rodzeństwaem w „bibliotekę” lub „księgarnię” :-). Myślę, że niektórzy z Was już wypożyczają książeczki i doskonale wiedzą, że w bibliotece należy grzecznie się zachowywać, a o wypożyczone książeczki trzeba dbać, aby ich nie zniszczyć.
Zapraszam Was na bajkę związaną z tematem zajęć. Świnka Peppa | Biblioteka! | Bajki Po Polsku | Peppa po Polsku
A teraz poćwiczymy.Ćwiczenia dla dzieci – prawidłowa postawa. Zapraszamy do zabawy.
Żabki dziś należy wykonać zadania z Karty Pracy nr 4 str. 8 i 9. Zajrzyjcie również do WYPRAWKI str. 44, wykorzystajcie ilustracje do zabawy w „ RYMY”.
Kochane przedszkolaki zachęcam Was również do wykonania zakładek do książek. Wykorzystajcie materiały, które macie w domu. Możecie je pokolorować, nakleić wycięte obrazki lub naklejki.
Witajcie, dzisiaj ciąg dalszy zajęć o Naszej kochanej Ojczyźnie.
Najpierw przypomnijmy sobie wczorajszą piosenkę”Jestem Polką i Polakiem”, a następnie zapraszam Was drogie dzieci do zabawy zręcznościowej. Potrzebne będą plastikowe korki, słomka, kubeczek i spinacze do bielizny. Poniżej załączam link , który należy kliknąć i będzie filmik prezentujący tą zabawę.
2. Mam nadzieje, że zabawa była udana. Wczoraj rozmawialiśmy o Symbolach Naszego Kraju ( flaga, godło i hymn) dziś chcę abyście wysłuchali opowiadania z audiobooka dotyczącego zbliżających się świąt patriotycznych. Słuchajcie uważnie tytuł opowiadania „Majowe święta”.
Drogie Skrzaty spróbujcie odpowiedzieć na pytania do opowiadania: U kogo na majówce byli Olek i Ada ?Co dzieci zrobiły wspólnie z dziadkiem? Dlaczego na początku maja wywieszamy flagę Polski?; bo obchodzimy święta majowe; Jakie to dokładnie święta pamiętacie? 1 Maja mamy Święto Pracy ( czcimy trud ludzi pracujących) 2 Maja obchodzimy Święto naszej flagi, 3 Maja obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Konstytucja najprościej mówiąc jest to umowa zawarta dawno temu przez królów i szlachtę, którą należy przestrzegać. My w przedszkolu też mamy swoje umowy i musimy się do nich stosować. Dokąd wybrały się dzieci wraz z panią?Co ciekawego widziały dzieci w muzeum? Z czego dzieci były dumne?– że są Polakami. Poniżej obrazek obrazujący pierwszą stronę DOKUMENTU KONSTYTUCJI
3. Teraz przechodzimy do kart pracy. Wykonujemy zadania se strony 11 b. Chętne dzieci wykonują Orła Białego, który jest jednym z naszych Symboli Narodowych. Orła można wykonać z rolki po papierze toaletowej, malując ją na biało lub z białego papieru. Skrzydła orła wykonajcie odrysowując swoje rączki na kartonie. Wytnijcie je. Pamiętajcie o koronie. Można też zrobić czerwone tło. Poniżej załączam przykładowe prace.
Na koniec proszę Was drogie dzieci o wywieszenie na balkonie czy postawienie w domu na parapecie flagi Polski może być oczywiście ta, którą wykonaliście samodzielnie wczoraj. Mam nadzieje, że zapamiętaliście, że przed nami w piątek 1 Maja Święto Pracy, w sobotę 2 Maja Święto Flagi, w niedzielę 3 Maja rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
ŻYCZĘ MIŁEGO DŁUGIEGO WEEKENDU. PAMIĘTACIE O RUCHU NA ŚWIEŻYM POWIETRZU. POZDRAWIAM (-:
Kochane Smerfiki na początku naszego spotkania zapoznajcie się ze słowami i treścią hymnu Polski. Zachęcamy do nauki pierwszej zwrotki! Czekamy na filmiki z Waszego wykonania!
Hymn to narodowa pieśń, którą śpiewamy podczas uroczystości patriotycznych, szkolnych. Podczas śpiewania hymnu należy przyjąć odpowiednią postawę (na baczność) Poproś rodzeństwo albo rodziców o prezentacje prawidłowej postawy podczas śpiewania hymnu.
Wysłuchajcie wiersza czytanego przez rodziców R. Przymusa pt. Polska”. Polska -to taka kraina, która się w sercu zaczyna. Potem jest w myślach blisko, w pięknej ziemi nad Wisłą. Jej ścieżkami chodzimy, budujemy, bronimy. Polska- to Ojczyzna… Kraina, która się w sercu zaczyna.
Porozmawiajcie z rodzicami na temat wiersza. Dzieci mówią o jakim kraju była mowa w wierszu. Popatrzcie na poniższy obrazek ! To jest mapa Polski. Spójrzcie gdzie na mapie jest morze, góry, rzeka Wisła oraz stolica –Warszawa?
Zapoznaj się ze słowami piosenki! Chętne dzieci mogą nauczyć się jej pięknie śpiewać:)
Popraw po śladzie kontury mapy Polski. Spróbujcie z pomocą rodziców narysować na górze morze, na dole góry a przez środek narysuj rzekę Wisłę. Pomaluj mapę na zielono.
