We wtorek 16 marca przedszkolaki podjęły się bardzo odpowiedzialnego zadania. Z pomocą nauczycieli posadziły wiosenne kwiaty – żonkile i bratki, zasiali owies w kubeczkach oraz założyły hodowle – cebuli i rzeżuchy. Kącik przyrody jest dla dzieci doskonałym miejscem do prowadzenia codziennych obserwacji posadzonych i zasianych roślin.
W ramach szkolnej opieki stomatologicznej, uczniowie z klas 0-III pod opieką wychowawczyń dnia 16 marca b. r. udały się autobusem do gabinetu stomatologicznego w Sławnie, w którym na co dzień pracuje pani doktor Izabella Biskup- Mazur. Głównym celem wizyty było przeprowadzenie przez panią stomatolog badania jamy ustnej, przełamanie obaw przed wizytą u dentysty, a także kształtowanie nawyków prozdrowotnych. Dzieci miały okazję zapoznać się ze specyfiką pracy dentysty oraz obejrzeć wygląd i wyposażenie gabinetu stomatologicznego. Dowiedziały się również jak dbać o zęby, by były zawsze piękne i zdrowe. Pani doktor z niezwykłą serdecznością skontrolowała zęby wszystkich przybyłych uczniów naszej szkoły. Bardzo dziękujemy za tak życzliwe przyjęcie i liczymy na dalszą, owocną współpracę.
Smerfy zrealizowały kolejne zadanie z ogólnopolskiego programu „Kubusiowi przyjaciele natury”. Tym razem zwrócono uwagę na konieczność spożywania warzyw i owoców. Dzieci nazywały warzywa i owoce, określały ich kształt i kolor. Maluszki obejrzały film edukacyjny od naszego przyjaciele Kubusia. Na zakończenie aby przekonać się jak pyszne i zdrowe są warzywa i owoce przedszkolaki przygotowały sałatkę warzywną. Wszyscy zjedli ją ze smakiem😊
W marcu grupa Tygryski przystąpiła do realizacji projektu ,,Czyste powietrze wokół nas”. Głównym założeniem programu jest zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego. Treści programu realizowane były przez tydzień. Każdy dzień poświęcony był na inne działania. Tematy zrealizowanych zajęć:
1. Wycieczka. 2. Co i dlaczego dymi? 3. Jak się czuję, kiedy dymi papieros? 4. Co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy? 5. Jak unikać dymu papierosowego?
Zajęciom towarzyszyła sylweta dinozaura „Dinusia”, która pomagała w rozwiązywaniu stawianych zadań, uczyła współdziałania w zespole i odpowiedzialności. Przedszkolaki z chęcią uczestniczyły w realizowanych formach zajęć. Poszczególne zajęcia pobudzały różne formy aktywności dziecka przez zabawy tematyczne, twórcze, grupowe.
Dzień 1- wycieczka.Dzieci z transparentem ,,Czyste powietrze wokół nas”.Uzupełnianie plakatu.Praca grupowa Tygrysków ,,Co zatruwa powietrze?”.Chłopcy kolorują Dinusia.Praca plastyczna- Dinuś.Dziewczynki w roli kwiatów.Chłopcy odgrywają rolę dymu.Zabawa tematyczna- jak dym wpływa na rośliny.Rozmowa na temat zakazu palenia.Odszukiwanie poznanego znaku.Tygryski szukają znaków zakazu palenia, które są na terenie szkoły.Praca plastyczna- zakaz palenia.Tygryski odgrywają scenkę ,,Podróż Dinusia”.Dinuś w wagonie.Pociąg odjeżdża ze stacji.Przedział dla palących, w którym Dinuś się bardzo źle czuł.Bohater znalazł miejsce, w którym czuł się dużo lepiej.Rozmowa na temat tego, jak dbać o nasze płuca.Tygryski wykonują plakat.Odbijanie rączek na plakacie.Tygryski wiedzą, że lepiej żyć na niezadymionej planecie.
12 marca w naszej grupie odbyły się zajęcia z wykorzystaniem maty edukacyjnej czyli „Kodowanie na dywanie”, podczas których przedszkolaki kształtowały naukę logicznego myślenia, koncentrację, zdolności matematyczne, a także uczyły się pracy w zespole. Dodatkowo zajęciom towarzyszyła spora dawka ruchu i częste zmiany aktywności. Zajęcia były nieco inną niż zwykle formą rozrywki i przyjemnie spędzonym czasem.
