Smerfiki obchodziły „Światowy Dzień Wody” realizując zagadnienia z programu „Kubusiowi przyjaciele natury” oraz z programu „ Mały Miś w świecie wielkiej literatury – moduł -Zmisiowany ekokalndarz”. Maluszki na początku spotkania dowiedziały się, że bez wody nie byłoby życia na Ziemi. Następnie określały właściwości wody. Wykonywały doświadczenia w których dowiedziały się jakie przedmioty toną a jakie pływają na wodzie. Barwiły wodę na różne kolory oraz wspólnie z ciociami przeprowadziły różne eksperymenty. Był to bardzo ciekawy dzień.
Witajcie kochane Starszaki. Chciałam Was poinformować, że od poniedziałku 19 kwietnia wracamy do nauki w szkole, proszę o zabranie do przedszkola takich książeczek jak : 4 część, Czytam i Piszę, Liczę oraz zaszyty do literek, weźcie też książkę do religii i angielskiego.
Konkurs recytatorski
Przypominam o ogłoszonym klasowym konkursie recytatorskim o wiośnie. Konkurs odbędzie się 28 kwietnia tj. środa. Dzieci które chcą wziąć udział w konkursie proszę, aby poinformowały wychowawczynię do 23 kwietnia do piątku. Jak wrócimy do szkoły ja będę jeszcze dzieciom przypominała i pytała.
Drodzy Rodzice wstępnie chciałam zaplanować z Państwem zebranie na 27 kwietnia tj. wtorekna godz. 16 00 celem poinformowania o Gotowości Szkolnej Dzieci.
Zebranie odbyłoby się w takiej formie jak na jesieni czyli po trzy osoby ( w reżimie sanitarnym) na stołówce szkolnej.
Kochane dzieci po tych informacjach zapraszam do zdalnej nauki.
Proszę poruszajmy się odrobinę przy piosence Woogi Boogi tak jak w filmiku poniżej
Proszę przyjrzyjcie się poniższej historyjce obrazkowej pt .”Pinokio”. Spróbujcie ustalić, kolejność tych obrazków , opowiedzcie ją.
Mam nadzieje, że daliście radę. Powyższą historyjkę macie w swoich książeczkach w 4 części na str. 9. Proszę wytnijcie obrazki i przyklejcie je w odpowiednich miejscach.
Skrzatki dziś zachęcam Was do wykonania dowolnej kukiełki, pacynki, którą będziecie mogli pobawić się w teatr. Poniżej kilka propozycji.
Wiosna to cudowna pora roku. Dni stają się coraz dłuższe oraz cieplejsze. Świat budzi się do życia po zimowej drzemce. Niestety w tym roku wiosenna pogoda jest zupełnie inna.
Waszym zadaniem będzie wykonanie 2 kart pracy związanych z wiosną. Instrukcja do wykonania zadań:
Zaczynamy od ruchowej rozgrzewki według poniższego filmiku.
Starszaki ciało już rozruszane przechodzimy do umysłu. Ostatnio rozmawialiśmy o kinie i teatrze. Dziś chwilkę porozmawiamy o pracy reżysera. Jak myślicie kto to taki? Czym on się zajmuje?
Drogie dzieci reżyser to osoba która tworzy spektakl teatralny lub film na podstawie scenariusza , często wdraża swoje pomysły. Jest to więc bardzo ważna osoba bez której nie byłoby filmów i sztuk teatralnych.
Proszę spójrzcie teraz na poniższy obrazek i policzcie ile jest na nim drewnianych lalek. Policzcie dokładnie. Która z kolei jest największa lalka?
Mam nadzieję, że policzyliście wszystkie laleczki zaczynając od najmniejszej. Największa lalka jest dziewiąta z kolei to oznacza jak już się domyślacie, że poznacie dziś cyfrę 9. Przyjrzyjcie się poniższym obrazkom. Tak wygląda cyfra dziewięć drukowana , a w kratce pisana czyli taka którą będziecie się uczyć pisać.
Proszę pokarzcie teraz dziewięć palców u rąk. Następnie spróbujcie z dostępnych w domu przedmiotów ułożyć kształt cyfry dziewięć . Można ułożyć ze sznurka, skakanki, klocków, zapałek itp. Teraz próbujemy palcem w powietrzu napisać cyfrę dziewięć i palcem na tacy w kaszy mannie.
Drogie Skrzaty proszę o wykonanie zadań z 4 części podręcznika ze strony 10 i 11.
Zachęcam do zabaw na podwórku, mam nadzieje, że dziś pogoda lepsza niż wczoraj. Pozdrawiam.
Tematem lekcji są numery alarmowe, które będziecie musieli przeczytać na głos po jednej cyfrze. Następnie na karcie pracy połączycie numery telefonów i postaci z odpowiednimi pojazdami. Na koniec pomalujecie obrazek zgodnie z prawdą.
Dla chętnych zagadki tematyczne:
Jaki to pojazd? ” Pożar, pożar, straszna sprawa dym widać w oddali. Kto tak szybko drogą jedzie kiedy dom się pali.
Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje, bo ręką zatrzyma auta i tramwaje? Bystrym okiem, dobrym słuchem, kieruje drogowym ruchem.
Kto tak prędko, na sygnale do chorego jedzie. Jeśli trzeba do szpitala prędko go zawiezie.
