Z początkiem października Starszaki uczyły się i rozmawiały o leśnych i parkowych darach jesieni.  W tym celu zgromadziliśmy w przedszkolu takie skarby jak: kasztany, żołędzie, jarzębinę, szyszki, liście, gałązki z drzew iglastych, orzechy.  Niektóre z  wymienionych skarbów dzieci uzbierały same podczas spaceru do szkolnego ogrodu dydaktycznego. Skrzaty naniesione dary drzew segregowały  według rodzaju, dopasowywały  owoce z drzew do odpowiedniego liścia,  przeliczały kasztan , żołędzie pogłębiając w ten sposób swoją wiedzę z zakresu przyrody jak i matematyki.

Z myślą o jarzynowych witaminkach, grupa SKRZATY – postanowiła w piątek 4 października  zrobić pyszną sałatkę warzywną. Przy tej okazji przedszkolaki poznały wygląd, smak i zapach niektórych składników. Każdy  przyniósł deseczkę do krojenia, dostał plastikowy nożyk, czapkę kucharską i fartuszek,  tak przygotowani przystąpiliśmy do krojenia. Dzieci samodzielnie kroiły i przyrządzały sałatkę warzywną przestrzegając zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem. Podczas robienia sałatki starszaki nauczyły się również, że gotowanie i jedzenie wymaga zachowania szczególnej higieny, że nie tylko ręce ale również warzywa należy myć przed obieraniem, krojeniem i spożywaniem. Na koniec gotową sałatkę nałożyliśmy na talerze urządzając w sali prawdziwą ucztę! Wszystkie dzieci z wielkim apetytem zjadały wspólnie przygotowany posiłek. Starszaki poczęstowały  sałatką, panie na kuchni  w podzięce za codzienne gotowanie pysznych obiadków.

Kontakt dzieci z teatrem to nie tylko oglądanie spektakli, ale przede wszystkim zabawa poprzez , którą nabywają one nowe wiadomości… tym razem z zakresu warzyw ich przetwarzania oraz związanych z nim właściwymi nawykami żywieniowymi.  Dlatego też, na początku października  Starszaki  oglądały inscenizację takich  wierszy    jak „Na straganie”- J. Brzechwy  i „Niech żyje król ziemniak!” – E. Stadtmuller przedstawionych przez panią Annę Kupis.  Przez kilka kolejnych dni dzieci miały możliwość spróbowania swoich sił  i samodzielnie odgrywały wybrane sceny z wierszy z wykorzystaniem kukiełek warzyw. Starszaki prowadziły dialog według własnego pomysłu odpowiednio modelując swój głos.  Dzieciom  zdobywanie wiedzy w ten sposób  bardzo się spodobał, co okazały wielkimi brawami.