Kolejne zadanie projektu „Dotknij, poczuj, zobacz” zaliczone. Żabki wykonały kolorową masę solną, z której wycięły piękne serduszka na Walentynki. Pozostała masa również znalazła zastosowanie. Dzieci tworzyły piękne prace, lepiły i wycinały przeróżne postacie i kształty.
Żabki robią masę solną.Żabki robią masę solną.Dzieci wyrabiają masę solną.Dzieci wyrabiają masę solną.Dzieci robią serduszka z masy solnej.Zabawy z masą solną.
21 i 22 stycznia to szczególne dni, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków- pełne uśmiechów, wzruszeń i łez. W serduszku każdego dziecka, dziadkowie zajmują wyjątkowe miejsce, bo kto pocieszy, przytuli, znajdzie radę na wszystkie troski, upiecze szarlotkę, u kogo są najwspanialsze wakacje i święta? 13 stycznia z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci we wszystkich grupach przygotowały specjalny program artystyczny wyrażając w ten sposób swoją miłość i wdzięczność. Przedszkolaki wykonały również dla swoich ukochanych dziadków laurkę i drobny upominek. Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz życzymy dużo zdrowia, pomyślności, samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swych wnuków.
13 stycznia w naszej szkole odbyło się spotkanie, na które przybyli szczególni goście. Świętowaliśmy Dzień Babci i Dziadka. Dziadkowie podziwiali występy artystyczne swoich wnuków. „Smerfy” w góralskich strojach śpiewały piosenki, tańczyły i recytowały wierszyki. Spotkanie przebiegało w serdecznej atmosferze.
Babcia i Dziadek to słowa, kojarzące się każdemu dziecku z ciepłem, miłością i wszystkim co dobre. W piątek 13 stycznia 2023r.w Szkole Podstawowej im. W. i H. Ossowskich w Kunicach odbyła się uroczystość z okazji„ Dnia Babci i Dziadka”. Na wstępie Pani Dyrektor Beata Chrustowicz przywitała licznie przybyłych gości i złożyła im najserdeczniejsze życzenia. W pięknie udekorowanej sali dzieci z punktów przedszkolnych, zerówki i klas I-III pod kierunkiem wychowawców przedstawiły ciekawy i bardzo bogaty program artystyczny. Jako pierwsi przed dziadkami zaprezentowali się mali górale i małe góralki z grupy Smerfy. Następni na scenie pojawiły się dzieci z gruby Żabki. Przedszkolaki wyraziły swoją miłość do dziadków poprzez piosenki i taniec. W trakcie uroczystości babcie i dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. I tak kolejnym punktem programu była sentymentalna, pełna wspomnień i humoru podróż do czasów młodości dziadków. Uczniowie z klasy 0 zaprezentowali program artystyczny oparty o realia PRL-u pt. „Za czym kolejka ta stoi czyli romantyczna historia babci i dziadka”. Jako kolejni na scenie stanęli uczniowie klasy I , którzy przenieśli dziadków do Krakowa, śpiewając i tańcząc „Na krakowską nutę”. Klasa II wyrecytowała słowa ogromnej wdzięczności i zatańczyła „Gorącą czaczę” zdobywając ogromne owacje od publiczności. Na koniec wystąpili najstarsi artyści – uczniowie klasy III, którzy zatańczyli do piosenki D. Kwiatkowskiego i Cleo pt. „Bratnie dusze”. Zwieńczeniem wszystkich występów była gra na gitarach duetu uczennicy i ucznia z powyższej klasy. Goście z podziwem przysłuchiwali się grającym, takie utwory jak: „O bella ciao”, „ Zachodzi słoneczko”, „Gore Gwiazda Jezusowi” „Sto lat”. Wszyscy dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek oraz podziękować dziadkom za cierpliwość, zrozumienie i opiekę, a przede wszystkim za czas, który zawsze mają dla swoich wnuków. Wzruszenie dostojnych gości było ogromne, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i zadowoleniu z ukochanych wnuków, którzy obdarowywali swoich najbliższych własnoręcznie przygotowanymi prezentami i życzeniami. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen radości oraz dumy. Szczęśliwe i uśmiechnięte twarze Babć i Dziadków ukazały jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami.
Eksperymenty mocno rozbudzają ciekawość świata, a także pozwalają zrozumieć otaczające nas zjawiska. Dla dzieci jest to coś zupełnie nowego i odkrywczego. W tym tygodniu przedszkolaki wykonywały zadania z projektu z „Dotknij, poczuj, zobacz”. Żabki wykonały eksperyment z balonem , sodą i octem, dzięki którym balon zaczął zwiększać swoją objętość. Dzieciom bardzo podobała się taka metoda pompowania balonów i chętnie powtarzały doświadczenie kilka razy.
Eksperyment z balonem.Eksperyment z balonem.Eksperyment z balonem i sodą.Dzieci wykonują eksperyment.Alicja pomaga w wykonaniu eksperymentu.Eksperyment z balonem.Dzieci wykonują eksperyment.Efekt końcowy eksperymentu.