Kochane Smerfy rozwiążcie zagadki: Ma złociste rogi i kożuszek biały. Nie biega po łące, bo z cukru jest cały.
(baranek cukrowy)
Wykluły się z jajek,
są żółciutkie całe.
Będą z nich kogutki
albo kurki małe.
(kurczaki)
Leżą w koszyczku
pięknie ułożone.
W kolory i wzory
mocno ozdobione.
(pisanki)
Maluszki mamy dla Was wierszyk do nauki pani Katarzyny Bayer „Pisanki”. Leżą w koszyku piękne pisaneczki kolorowe, malowane, ładnie układane. Pierwsza ma kropeczki, druga gwiazdki złote, a na trzeciej siedzi malowany kotek. W ten wielkanocny, wielkanocny ranek poukładam w koszu śliczne jajka malowane, kolorowe pisanki.
Już nie możemy się doczekać na nagrania z recytacji wiersza:)
Nasz przyjaciel Kubuś z programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Przyrody” przedstawia Wam bajkę pt. „Wielkanoc”
Smerfy teraz się troszkę poruszajmy, pośpiewajmy, zatańczmy.
Poniżej ciocie przedstawiają kolorowanki pisanek. Pierwszą można pokolorować kredkami według wzoru ewentualnie pomalować farbami lub wypełnić plasteliną. Drugą należy poprawić mazakiem po śladzie a następnie pokolorować. Miłej pracy!
Witam. Dzisiejszy temat naszych zajęć to: „Zajączek wielkanocny”. Na samym początku zachęcam Was do zapoznania się z piosenką wielkanocną
Słuchamy piosenki pt. ” Pisanki, pisanki”. Poniżej załączam piosenkę i jej słowa.
2. Po wysłuchanej piosence spróbujcie opowiedzieć o czym ona była. Zastanówcie się, co to jest pisanka? Oprócz pisanek w koszyczku mogą pojawić się kraszanki, czy wiecie co to takiego? Pewnie nie już wam wyjaśniam kraszanka to jajko pomalowane na jeden kolor (bez wzorów), natomiast pisanka to jajko ozdobione różnymi technikami ma różne wzory. Dawniej jaja barwiono w naturalnych barwnikach roślinnych, łupiny z cebuli w dawały odcienie żółci, brązu i czerwieni, sok z buraków kolor różowy, płatki nagietka kolor niebieski, natomiast wywar z kory dębowej kolor czarny. Dziś do barwienia jajek używamy sztucznych barwników. Spójrzcie na poniższe zdjęcia i porównajcie pisanki z kraszankami.
Proszę, abyście zapamiętali dowolny fragment powyższej piosenki. (wybrane dwie linijki).
3. Po takim wstępie zapraszam na zagadki Wielkanocne. Oto one: Kica po łące mały…. ?; Kto tam w skorupkę kołacze, to ja mały …?; Stoi bielutki obok pisanek nasz wielkanocny…?, Żółte kurczątko, cukrowy baranek, a obok stoi sześć kolorowych….? Myślę, że odgadliście wszystkie.
4. Teraz poproszę was o wysłuchanie króciutkiego i śmiesznego wierszyka pt „Legenda o białym baranku”
5. Mam nadzieje, że wierszyk Wam się podobał. Rodzic zaprasza dziecko do rozmowy: Kto gościł w wielkanocnym koszyku?; O co pokłóciły się zwierzątka?; (Które z nich jest ważniejsze), Czy Wy uważacie, że któreś ze zwierzątek w tym koszyku jest ważniejsze od innych?; Spróbujcie przypomnieć sobie, jaki kolor miały w koszyku pisanki?. Co jeszcze wkładamy do wielkanocnego koszyczka? Myślę, że doskonale daliście sobie radę z tymi pytaniami.
6. Teraz zachęcam Was do wykonania pracy plastycznej pt. „Zajączek wielkanocny”. Wykonujemy go dowolną techniką i z dostępnych Wam materiałów. Poniżej załączam przykładowe zajączki, oczywiście możecie wykonać zupełnie inne. Czekam na zdjęcia Waszych zajączków, na pewno będą pomysłowe. Proszę też o napisanie w zeszycie w linię literek :”c” i „g”(tym szkolnym). Widziałam, że niektórzy już to zrobili, to mają na dziś mniej pracy. Pozdrawiam.
Witamy wszystkie dzieci w kolejnym dniu zdalnego
nauczania. Na początku zapoznajcie się z wierszem Dominiki Niemiec
pt. „Przed Wielkanocą”.
Pomogę mamie upiec makowca i babkę.
Na babkę, wiem to na pewno, zawsze babcia ma chrapkę.
Ale najpierw trzeba święconkę przygotować.
Może tym razem czekoladowe jajka tam schować?
Babcia jak co roku tłumaczy: „Do koszyka pisanki wędrują,
zobaczysz, wnusiu, na śniadanie na pewno ci posmakują”.
Dziadek z tatą też dzielnie mamie pomagają,
od samego rana dom cały sprzątają.
Fajnie jest być razem, szykować wszystko na święta,
pomagać sobie, kochać bliskich, o wielkanocnych zwyczajach pamiętać.
Porozmawiajcie z rodzicami na temat utworu: O jakich
świętach była mowa w wierszu?, Kto brał udział w przygotowaniu do świąt?, Co
takiego działo się podczas przygotowań?, Czy wy swoim bliskim pomagacie w
przygotowaniach do świąt? W jaki sposób pomagacie?
Przy pomaganiu rodzicom umili Wam czas piosenka
Kochane dzieci poniżej przedstawiamy puzzle „Kurczątko” z pomocą rodziców wydrukujcie i poprzecinajcie po czarnych liniach kartę pracy, następnie ułóżcie obrazek w całość.
Było kurczątko a teraz czas na jego mamę – kurkę. Poniżej zdjęcie pracy plastycznej na której możecie się wzorować.
Na zakończenie piosenka, której możecie się nauczyć śpiewać. Czekamy na filmiki z Waszego wykonania piosenki. Pozdrawiamy i miłego dnia życzymy.
„Wielkanoc kojarzy mi się z…” No właśnie PRZEDSZKOLAKI z czym kojarzy Wam się WIELKANOC?
Posłuchajcie wiersza Bożeny Formy „Wielkanoc”, który
pozwoli Wam odpowiedzieć na zadane pytanie.
Wielkanoc
Święta za pasem,
do pracy się bierzemy,
mazurki i baby
smaczne upieczemy.
Pisanki, kraszanki
razem dziś robimy,
wszystkie kolorowe,
bardzo się cieszymy.
Upiekliśmy z ciasta,
baranka, zajączka,
z posianej rzeżuchy
będzie piękna łączka.
W glinianym wazonie
bazie i żonkile,
a na nich z papieru kurczątka przemiłe.
Co to za święto? Z kim je spędzacie? Jak przygotowujecie się do Wielkanocy? Jakie znacie potrawy związane z tymi świętami? Co lubicie najbardziej w Wielkanocy?
Posłuchajcie piosenki o znakach tradycyjnej Wielkanocy.
W poniższym filmiku znajdziecie ciekawostki na temat niektórych tradycji wielkanocnych.
Na zdjęciach widzicie różne rodzaje palm. Jak sądzicie czym różnią się te palmy? Podaj różnice i podobieństwa między nimi.
Praca plastyczna – „Moja palemka wielkanocna”.
Wykonaj palemkę wielkanocną (w zależności od upodobania i dostępnych materiałów w domku). Może to być palekma jak na zdjęciach poniżej.
