Lato to nie tylko gorące dni ale również czas w którym powstają różne zjawiska atmosferyczne takie jak burza, tęcza, wiatr, deszcz, grad.. Dziś poznamy niektóre z nich. Popatrzcie na obrazki i powiedzcie co przedstawiają? Czy spotkaliście kiedyś burzę? Co się wtedy dzieje? Lubisz burzę? Dlaczego tak, a dlaczego nie? Po burzy czasami powstaje tęcza. Obejrzyjcie obrazki.
Obejrzyjcie bajkę o tym jak należy zachować się podczas burzy.
https://www.youtube.com/watch?v=6q8wKbzmkgI
Poniżej przedstawiamy Wam symbole pogody. Pierwszy przedstawia burzę, drugi deszcz, trzeci słoneczko na chmurką- czyli częściowe zachmurzenie, czwarte słonecznie, piąte zachmurzenia a szóste śnieg.
Zachęcamy Was do stworzenia własnego kalendarza pogody. Możecie codziennie sprawdzać jaka jest pogoda na dworze i zaznaczać na swoim kalendarzu.
Poniżej karty pracy:) Wybierzcie jedną z nich do zrobienia:) Pierwszy obrazek pokolorujcie albo wypełnijcie kawałkami papieru- chmura na ciemny niebieski a piorun na czerwono.
Kochane Skrzaty co się stało z małpkami w zabawie?
Drogie dzieci co widzicie na powyższej fotografii?
Tak to psy. Jak widzicie pieski mogą być różnej rasy ( np. dalmatyńczyk, labrador, wilczur, jamnik, york, amstaff itp.).
Skrzaty mam do Was pytanie? Czy prawidłowe jest powiedzenie„Pies przyjacielem człowieka”? Jeśli się zgadzacie, to zastanówcie się w jakich sytuacjach przejawia się ta przyjaźń?
Pies zawsze będzie Cię bezinteresownie kochać, bez względu na to, co się stanie i nigdy Cię nie odtrąci. Nigdy nie wolno traktować psa jak zabawki jest to żywe stworzenie, które widzi i czuje. Niektórzy ludzie, którym pies się znudził zachowują się nieodpowiedzialnie, a nawet bestialsko i zostawiają go w lesie lub wrzucają do wody – wszystko po to, by się go pozbyć. Tak robić nie wolno zapamiętajcie!!!
O psa należy dbać! Skrzatyobejrzyjcie poniższy filmik w jaki sposób to robić.
No dobrze mam nadzieje, że Skrzaty już wiedzą jak prawidłowo z pieskiem postępować. Zastanówmy się jeszcze Czy wszystkie psy są przyjazne?Czy możemy pogłaskać pas, którego nie znamy? Oczywiście, że pod żadnym pozorem nie wolno Wam głaskać nieznajomego psa, gdyż nie potraficie przewidzieć jak ten pies się zachowa. Może wydawać Wam się, że jest sympatyczny, a tym czasem Was ugryzie. Proszę szczególnie teraz kiedy to zbliżają się wakacje pamiętajcie o zasadzie niegłaskania nieznajomych psów.
Teraz chciałabym Wam Starszaki przypomnieć, co należy zrobić jeśli zdarzy się sytuacja, że pies Was zaatakuje. Wtedy należy przyjąć pozycję „żółwika”
POZYCJA ŻÓŁWIKA
Mam nadzieję, że zapamiętaliście jak się należy zachować w razie ataku psa.
Na koniec chciałabym was zapoznać z psami policyjnymi, psami- ratownikami górskimi, wodnymi, psami – przewodnikami osób niewidomych. Są to specjalnie szkolone psy. Spójrzcie na poniższe zdjęcia: Jak psy mogą pomagać ludziom w różnych sytuacjach.
Dziś drobie Skrzatki wykonujecie zadania ze strony 37 a i b. Chętne dzieci mogą wykonać rysunek swojego pieska.
Starszaki zapraszam Was na kolejne zajęcia zdalne dopiero w poniedziałek.
Posłuchajcie piosenki, możecie się nauczyć jej śpiewać 🙂 Nagrajcie filmik z Waszego wykonania i prześlijcie go ciociom:)
Na początek zabawa ruchowo – naśladowcza ,,Błyskawica, grzmot” : – deszczyk pada, deszczyk pada – naśladujemy padający deszcz z góry na dół; – wieje wieje wiatr – unosimy ręce wysoko do góry poruszając nimi w lewo\w prawo; – błyskawica – klaśnięcie; – grzmot – tupnięcie nogą; – błyskawica, grzmot, a na niebie kolorowa tęcza – oburącz rysujemy tęczę na niebie.
Zapraszamy Was dzisiaj do świata Kolorów Tęczy. Zobaczcie jak powstaje tęcza!
Posłuchajcie wiersza
Kochane Smerfy a może Wy spróbujecie namalować tęczę. Czekamy na zdjęcia Waszych prac.
Na zakończenie możecie pobawić się przy piosence:):):)
Witajcie Drogie dzieciaczki. Dzisiejszy temat dotyczy zwierząt, które możemy spotkać w zoo.
A czy Wy wiecie co to takiego jest to ZOO? Spróbujcie wyjaśnić swoim rodzicom własnymi słowami, czym jest zoo.
A czy byliście kiedyś w zoo?
Zapraszamy do wysłuchania zapewne znanej wszystkim dzieciom piosenki „Idziemy do zoo” oraz drugiego utworu „Zwierzęta w zoo”.
Wysłuchajcie wiersza „W zoo” Janusza Minkiewicza i odpowiedzcie na pytania do wiersza.
W ZOO
By kolibry przez wronę Nie ostały zjedzone, By przypadkiem też wrony Nie zjadł lis wygłodzony, Żeby lis zaś przy tym Nie zjadł wilk z apetytem, By pantera w chwil kilka Nie zdążyła zjeść wilka I pantery by tygrys Na śniadanie nie przegryzł, By tygrysa ( zgadliście!) Nie zjadł lew, oczywiście…
O to dbać musi stale, Pilnie patrząc wokoło Stary Michał Kawalec, Co dozorcą jest w ZOO.
Musi dbać i o siebie, Żeby sam przypadkiem Lwią się nie stał kolacją Lub tygrysim obiadkiem.
Dlaczego niektóre zwierzęta mieszkają w zoo?
Jak należy zachowywać się w zoo?
Czy wolno karmić zwierzęta w zoo?
Żabki dziś należy wykonać ćwiczenia z karty pracy na str. 30.
Dzieciaczki z filmików poniżej dowiecie się kilku ciekawostek o zwierzętach żyjących w zoo, ponadto posłuchacie odgłosów jakie wydają niektóre z nich i nauczycie się krótkich rymowanek o zwierzątkach z zoo. Posłuchajcie.
Zachęcamy Was do wykonania pracy plastycznej „Żyrafa”.
Nie zapominajcie o gimnastyce. Zapraszamy do ćwiczeń z Olą i Blu 🙂
Jeśli posiadacie w domu figurki zwierząt egzotycznych pobawcie się nimi. Zachęcamy Was do zbudowania dla nich zagród z różnego rodzaju klocków jakie macie w swoim posiadaniu.
Kochane dzieci wczoraj zaczęliśmy rozmawiać o zwierzętach, które żyją na różnych kontynentach. Dzisiaj ciąg dalszy, ale najpierw zabawa ze śpiewem i pokazywaniem.
Skrzaty zaczniemy od zabawy z pokazywaniem przy piosence „Dżungla.
Drogie Czy wiecie, co to jest dżungla. Dżungla – las tropikalny występujący na obszarach o klimacie gorącym i wilgotnym (Indie, Ameryka Południowa, Afryka). Charakteryzuje ją wielkie bogactwo drzew, wielowarstwowy układdrzewostanu, obfitość lian oraz śladowa warstwakrzewów i runa, będąca wynikiem bardzo dużego zacienienia wnętrza dżungli. W dżungli żyje wiele gatunków zwierząt.
A teraz to co lubicie, czyli zagadki.
Drogie Skrzaty poniżej zdjęcia zwierząt nazwanych Wielką Piątką Afryki czyli zwierząt najbardziej niebezpiecznych, żyjących na kontynencie Afryka. Do tych zwierząt należą: lew, nosorożec, lampart, bawół afrykański, słoń afrykański. Drodzy Rodzice proszę o odczytanie dzieciom informacji o zwierzętach tworzących Wielką Piątkę Afryki.
A na koniec śmieszny wierszyk A. Frączek pt. „Chichopotam”
Skrzatki z podręczników wykonujemy strony 35 a i b oraz 36 a i b. Starszaki pamiętajcie o ruchu na świeżym powietrzu.
