Strój ludowy jest jednym z najefektowniejszych elementów kultury polskiej. Dlatego też Starszaki zapoznawały się z wyglądem  polskich strojów  ludowych. Najbardziej jednak skupiliśmy się na naszym regionalnym stroju mianowicie – opoczyńskim. Skrzaty miały możliwość zobaczenia takich strojów na żywo zarówno żeńskich jak i męskich. Dodatkową atrakcją było przymierzenie Opoczyńskiego Stroju Ludowego i wyrażanie swojej opinii. Dzieci bardzo chętnie przymierzały regionalny strój ludowy. Przedszkolaki zapoznały się z nazwami części stroju opoczyńskiego. Do podstawowych składników stroju kobiecego należą : koszula, wełniak, kaftan, zapaska, chustka oraz trzewiki. Noszono również korale. Strój męski składa się z koszuli, spodni,  kamizelki, spencerka, sukmany, czapki i butów. Strój uzupełniał pas. Dzieci zapoznając się z wyglądem Polskich Strojów Ludowych zrealizowały kolejny punkt Międzynarodowego Projektu „Piękna Nasza Polska Cała”.

Zabawy badawcze, doświadczenia i eksperymenty stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka. Rozwijając umiejętności logicznego myślenia, porównywania i uogólniania oraz myślenia przyczynowo-skutkowego, przyczyniają się do rozszerzania horyzontów myślowych dziecka. W  piątek 20 listopada uczniowie klasy „0” odkrywali tajemnice wody… Po obejrzeniu krótkiego filmu z wodą w roli głównej, dzieci wraz z panią wykonały kilka doświadczeń, w których woda wystąpiła w różnych stanach skupienia: jako ciecz, ciało stałe – lód, w stanie gazowym – para wodna. Skrzaty sprawdzały jakie produkty  rozpuszczają się  w wodzie. Musiały określić, jak zachowa się dany produkt w wodzie.   Wspólnie badaliśmy i opisywaliśmy właściwości wody. Kolejnym krokiem było barwienie wody barwnikiem spożywczym. Ostatnim doświadczeniem była zabawa „Co pływa, a co tonie?” również wywołała u dzieci wiele emocji. Tym razem ”Starszaki” miały za zadanie określić, które przedmioty zatoną w wodzie, a które nie.