Na lekcji powtórzeniowej o prędkości uczniowie klasy szóstej utrwalali wiadomości dotyczące zależności pomiędzy drogą, prędkością a czasem wykorzystując nowoczesne pomoce dydaktyczne zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości roboty Dash. Uczniowie pracując w grupach, wyznaczał trasę o określonej długości, pokonywali tę trasę sterując robotami Dash za pomocą aplikacji Go i Wonder, mierzyli czas pokonywania trasy. Następnie obliczali średnią prędkość z jaką roboty się poruszały.
