1.Zachęcamy do czytania wiersza dziecku. Można stworzyć wspólnie z dzieckiem bohaterów na patykach i pobawić się w teatrzyk.
„A tulipan śpi”
Idą , idą ciepłe dni
a tulipan śpi!
Słońce siadło na parkanie
– Wstawaj, wstawaj tulipanie,
kończ zimowe sny!
A tulipan śpi!
Słychać wkoło deszczu granie
– Wstawaj, wstawaj tulipanie,
dam ci krople trzy!
Stanął dziadek na ścieżce
– tulipanie śpisz jeszcze?
Postawię na grządce budzik,
może wtedy się obudzisz!
– Kto to dzwoni! Kto mnie woła?
O, jak ciepło dookoła! Patrzcie liście mam
zielone!
– I na głowie mam koronę!
A tak mało brakowało, żebym przespał wiosnę
całą!
2. Zadajemy dziecku pytanie: O jakim kwiatku był wiersz? Kto rozmawiał z tulipanem? Co obudziło tulipana? Jakiego koloru miał liście? Co tulipan miał na głowie? Następnie w miarę możliwości prezentujemy dziecku zdjęcia wiosennych kwiatów z podpisami. Dziecko opisuje ich wygląd, podaje nazwy, dzieli na sylaby.
3. Można posadzić z dzieckiem dowolną cebulkę kwiatka w doniczce ewentualnie zwykłą cebulę i obserwować co z niej wyrośnie.
4.Zachęcamy do wykonania pracy plastycznej pt. „Tulipan”.
Potrzebne materiały:
– rolka po papierze toaletowym,
– zielony karton, czerwony karton,
– klej, nożyczki.
Z pomocą rodziców lub rodzeństwa wycinamy potrzebne elementy i sklejamy wszystko całość zgodnie z ilustracją zamieszczoną poniżej.
