Materiały do pracy z dziećmi na wtorek 19 maja

  Anna Kupis

Witajcie Starszaki. Dziś dalej rozmawiamy o muzyce. Na początek proponuje zagadki słuchowe „Jaki instrument wydaje taki dźwięk?”

  1. Uprzejmie proszę Rodziców o włączenie poniższego nagrania tak, aby dzieci nie widziały nazw instrumentów, tylko próbowały odgadnąć słuchając.

2. Kochane Skrzaty mówiąc o muzyce musimy pamiętać, że muzykę zapisujemy za pomocą nut (cała nuta, półnuta, ćwierćnuta, ósemka, szesnastka – zdjęcie poniżej), pauz oraz innych znaków pięciolinii. Zapis muzyczny zaczynamy na pięcilinii od klucza wiolinowego, który znajduje się na rysunku poniżej.

A teraz spójrzcie jak wyglądają nuty na pięciolini. W ten sposób zapisana jest gama. Poniżej filmik jak śpiewamy gamę. Spróbujcie ją zaśpiewać( tylko do przodu, od tyłu nie trzeba). Chętne dzieci mogą nadsyłać do mnie filmiki jak śpiewają gamę.

3. Drogie Dzieci rozmawiając o muzyce nie można pominąć ważnych miejsc z nią związanych mianowicie filharmonia i opera. Czy pamiętacie co to za miejsca? Filharmonia to miejsce (budynek), w którym odbywają się koncerty muzyki poważnej. Opera zaś to miejsce gdzie słyszymy śpiew operowy, ale także grę na instrumentach. Proszę teraz przez chwilkę posłuchajcie śpiewu operowego w wykonaniu Andrea Bocelli i Sarah Brightman. Zwróććie uwagę, że śpiewak jest człowiekiem niewidomym. Mimo tego, że nie widzi doskonale śpiewa i gra na fortepianie, saksofonie, flecie- ma doskonały słuch. Powyższy śpiewak jest także kompozytorem czyli sam tworzy i pisze muzykę. Zadziwiające to czego dokonuje mimo swojej niepełnosprawności.

ŚPIEW OPEROWY

4. Czy podobał wam się ten śpiew operowy? Piękny, ale jak dla dzieci to pewnie bardzo poważny. Teraz posłuchacie muzyki okolicznościowej, każdy z was tę piosenkę słyszał i pewnie nie raz ją śpiewał.

Na pewno utwór pt” Sto lat” znacie doskonale. Zastanówcie się w jakich okolicznościach śpiewa się go. Ten okolicznościowy utwór śpiewamy podczas urodzin, ale nie tylko także na imieninach, jubileuszach,rocznicach weselach itp.

5. Teraz przechodzimy do naszych książeczek i wykonujemy zadania ze strony 17 a i b oraz strony 18 a i b.

Koniecznie pobawcie się na dworzu. Pamiętajcie Ruch to zdrowie!


Zaloguj