Podczas lekcji techniki w klasie IV wykorzystano rowerek stacjonarny wyposażony w generator prądu w celu zapoznania uczniów z jego budową oraz omówienia poszczególnych układów. Uczniowie w sposób praktyczny mogli wskazać wszystkie elementy układu: oświetleniowego, jezdnego, kierowniczego, hamulcowego oraz napędowego. Dodatkowo dowiedzieli się, że urządzenie to działa na zasadzie przetwarzania energii mechanicznej, wytwarzanej podczas pedałowania, na energię elektryczną. Im szybciej i dłużej uczeń pedałuje, tym większa ilość prądu zostaje wyprodukowana.
Celem ćwiczenia jest nie tylko poprawa kondycji fizycznej, ale także uświadomienie uczniom, jak zbudowany jest rower oraz jak prawidłowo przygotować go do jazdy.
