Wiosenny Konkurs Recytatorski pt.”Wiosna, ach to Ty”

  Anna Kupis

W środę 28 kwietnia w grupie Skrzaty odbył się wiosenny  klasowy konkurs recytatorski pt.” Wiosna, ach to Ty”. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci poezją, rozwijanie zdolności recytatorskich oraz zachęcanie do występów na scenie. W konkursie wzięło udział 14 dzieci, wszystkie z nich miały strój  lub element nawiązujący do tematyki wiosennej. Starszaki z dumą recytowały wiersze, a Jury w składzie: p.  Anna Kupis, p. Ewelina Pawlik i p. Ewelina Krakowiak oceniały występy dzieci. Ocenie podlegało opanowanie tekstu, dykcja oraz strój. Panie miały nie lada problem, ponieważ wszyscy uczestnicy recytowali przepięknie.

Ostatecznie po długich naradach miejsce I zajął Kajetan Rutana, II zajęła Alicja Przybyła, a III ex-aequo Julia Wijata i Adam Pawlik. Dzieci, które stanęły na podium otrzymały puchary, dyplomy oraz upominki. Pozostałe dzieci biorące udział w konkursie zdobyły  wyróżnienia  i otrzymały dyplomy oraz upominki. Gratulujemy młodym artystom imponujących występów i życzymy dalszych sukcesów.


DZIEŃ ZIEMI

  Anna Kupis

W oddziale przedszkolnym jak, co roku obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Do tego święta zerówkowicze przygotowywali się przez kilka dni. Podczas zajęć  dzieci uświadamiały sobie, że wspaniałe dary przyrody trzeba wykorzystywać mądrze – tak, aby starczyło ich dla przyszłych pokoleń. Musimy być przyjaciółmi przyrody – ekologami i dbać o środowisko. Z  tej okazji  przedszkolaki wykonywały różne  prace plastyczne, oglądały  na tablicy interaktywnej  film edukacyjny pt.: „Odpady, segregacja śmieci, recykling”  z którego wszyscy dowiedzieli się, co to jest recykling i jak należy segregować odpady. Ponadto, Skrzaty  we wtorek  20 kwietnia z ogromnym zapałem sprzątały   plac przy szkole i kościele. Na koniec  z radości, iż  teren wokół szkoły  jest czysty dzieci wspólnie zaśpiewały piosenkę  pt.: „Nasze uszy słyszą świat. Starszaki na znak, iż są przyjaciółmi przyrody przykleiły  swoje odrysowane dłonie wokół  malunku ziemi.


Hello spring – Witaj wiosno!

  Ewelina Borkowska

Wiosna to cudowna pora roku. Dni stają się coraz dłuższe oraz cieplejsze. Świat budzi się do życia po zimowej drzemce. Niestety w tym roku wiosenna pogoda jest zupełnie inna.

Waszym zadaniem będzie wykonanie 2 kart pracy związanych z wiosną. Instrukcja do wykonania zadań:

  1. Połącz obrazki z opisami i pokoloruj zwierzęta.
  2. Policz i wpisz pod obrazkiem liczbę zwierząt.

Materiały do pracy zdalnej z dziećmi na środę 14 kwietnia

  Anna Kupis

Witam.

Zaczynamy od ruchowej rozgrzewki według poniższego filmiku.

Starszaki ciało już rozruszane przechodzimy do umysłu. Ostatnio rozmawialiśmy o kinie i teatrze. Dziś chwilkę porozmawiamy o pracy reżysera. Jak myślicie kto to taki? Czym on się zajmuje?

Drogie dzieci reżyser to osoba która tworzy spektakl teatralny lub film na podstawie scenariusza , często wdraża swoje pomysły. Jest to więc bardzo ważna osoba bez której nie byłoby filmów i sztuk teatralnych.

Proszę spójrzcie teraz na poniższy obrazek i policzcie ile jest na nim drewnianych lalek. Policzcie dokładnie. Która z kolei jest największa lalka?

Mam nadzieję, że policzyliście wszystkie laleczki zaczynając od najmniejszej. Największa lalka jest dziewiąta z kolei to oznacza jak już się domyślacie, że poznacie dziś cyfrę 9. Przyjrzyjcie się poniższym obrazkom. Tak wygląda cyfra dziewięć drukowana , a w kratce pisana czyli taka którą będziecie się uczyć pisać.

Proszę pokarzcie teraz dziewięć palców u rąk. Następnie spróbujcie z dostępnych w domu przedmiotów ułożyć kształt cyfry dziewięć . Można ułożyć ze sznurka, skakanki, klocków, zapałek itp. Teraz próbujemy palcem w powietrzu napisać cyfrę dziewięć i palcem na tacy w kaszy mannie.

Drogie Skrzaty proszę o wykonanie zadań z 4 części podręcznika ze strony 10 i 11.

Zachęcam do zabaw na podwórku, mam nadzieje, że dziś pogoda lepsza niż wczoraj. Pozdrawiam.


Angielski- poznajemy numery alarmowe

  Ewelina Borkowska

Tematem lekcji są numery alarmowe, które będziecie musieli przeczytać na głos po jednej cyfrze. Następnie na karcie pracy połączycie numery telefonów i postaci z odpowiednimi pojazdami. Na koniec pomalujecie obrazek zgodnie z prawdą.

Dla chętnych zagadki tematyczne:

  1. Jaki to pojazd? ” Pożar, pożar, straszna sprawa
    dym widać w oddali.
    Kto tak szybko drogą jedzie kiedy dom się pali.
  2. Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje, bo ręką zatrzyma auta
    i tramwaje? Bystrym okiem, dobrym słuchem, kieruje drogowym ruchem.
  3. Kto tak prędko, na sygnale do chorego jedzie. Jeśli trzeba do szpitala prędko go zawiezie.


Zaloguj