Przedszkolaki wiedzą, że zima to trudny czas dla ptaków. Ze względu na niską temperaturę i złe warunki pogodowe nasi skrzydlaci przyjaciele mogą mieć problemy ze znalezieniem odpowiedniej ilości pokarmu.
Dlatego też Przedszkolaki z Kunic dbają o to, żeby w karmnikach umieszczonych w ogrodzie szkolnym nie zabrakło pożywienia. Pamiętają o uzupełnieniu braków w ptasiej stołówce. Dokarmianie zwierzątek, szczególnie zimą, jest jedną z najbardziej rozpowszechnianych form ich ochrony. Dzieciom sprawia ogromną radość, kiedy mogą wrzucić do karmnika ziarenka czy zawiesić na gałązce słoninkę dla sikorek. Nasi skrzydlaci przyjaciele na pewno są wdzięczni za taką pomoc.
Żabki z jedzonkiem dla ptaków.Żabki w ogrodzie szkolnym.Dzieci dokarmiają ptaki.Dzieci dokarmiają ptaki.Dzieci uzupełniają karmnik.Dzieci dokarmiają ptaki.
Przedszkolaki miały okazję uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych z robotami- DASH i QOBO, które zostały zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.
Zabawy z robotem.Zabawy z robotem.Zabawy z robotem.Zabawy z robotem.Zabawy z robotem.Zabawy z robotem.Zabawy z robotami.Zabawy z robotami.
Dzień Dinozaura to be wątpienia jeden z ulubionych dni wszystkich przedszkolaków. W tym wyjątkowym dniu, Smerfy poznały ciekawostki na temat dinozaurów oraz wykonywały prace plastyczne. Szły po śladach dinozaurów, doprowadziły ich do jajka, z którego wykluły się malutkie dinusie. Następnie dzieci miały okazję wyszukiwać muszelki w piasku. Dzień Dinozaura upłynął w miłej i radosnej atmosferze.
Dziś Żabki obchodziły Światowy Dzień Dinozaura, który stwarza wspaniałą okazję do przybliżenia dzieciom tych prehistorycznych zwierząt. Dzieci założyły na głowę wykonane przez wychowawczynię opaski, dzięki którym wyglądały jak stegozaury i bawiły w odkrywanie szkieletu dinozaura. Pomogli im w tym uczniowie klasy trzeciej, którzy byli naszymi gośćmi. Do wspólnej zabawy zaprosiliśmy również Panie nauczycielki: Panią Ewę Stępniewską, Panią Anię Kupis i Panią Martynkę Piwowarczyk. Przedszkolaki wspólnie z Ciociami klasyfikowały dinozaury, przeliczały je, segregowały oraz uczyły się ich nazw. Żabki zainspirowane wysłuchanym wierszem B. Formy pt. „Kto widział Dinozaura”, a także oglądanymi ilustracjami chętnie wypowiadały się na temat dinozaurów. Ponadto przedszkolaki wykonały pracę plastyczną “Dino o zachodzie słońca”. Dzieci bawiły się w tym dniu znakomicie, wzbogaciły swoją wiedzę na temat dinozaurów oraz nauczyły się współpracy ze starszymi uczniami.
Dzieci podczas Dnia Dinozaura.Dzieci w wykopaliskach.Dzieci rozmawiają o tym skąd się wzięły dinozaury.Żabki poznają nazwy dinozaurów.Dzieci poznają nazwy dinozaurów.Żabki odkrywają kości dinozaura.Zabawa w paleontologów.Odkopywanie kości dinozaura.Znalezisko dinozaura.Wybuch wulkanu.Żabki oglądają jak wydobywa się lawa z wulkanu.Zabawa matematyczna.Zabawa matematyczna.Zdjecie grupowe.Dzieci wykonują pracę plastyczną.
W dniach od 16 do 23 lutego dzieci z grupy „Skrzaty” pod kierunkiem wychowawczyni p. Anny Kupis przystąpiły do realizacji programu antytytoniowego ,,Czyste powietrze wokół nas”. Program był adresowany do dzieci przedszkolnych. Założeniem programu było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których jest zadymione powietrze lub kiedy bliscy palą przy nich papierosy.
Formą realizacji programu był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci,
składający się z 5 zajęć warsztatowych:
Wycieczka.
Co i dlaczego dymi?
Jak się czuję, kiedy dymi papieros?
Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?
Jak unikać dymu papierosowego?
Pierwszym zajęciem była wycieczka w pobliżu szkoły, gdzie dzieci zauważyły takie źródła dymy jak: dym ze spalin samochodowych, w oddali dym z palonych gałęzi, znalazły także puste pudełka po papierosach, które świadczą o tym, że ktoś wcześniej palił papierosy.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, że nie dymią tylko papierosy, ale także samochody, kominy z domów i fabryk oraz, że jest to szkodliwe dla naszego zdrowia i środowiska. Uczyły się m.in. poprzez zabawę. Brały udział w takich zabawach jak: „Kwiaty i papierosy”, „Poszukiwanie znaków zakazu palenia”, „Dym” itp. Wykonały różne prace plastyczne związane z omawianą treścią m. in. praca na temat: „Co dymi”, „Znaki zakazu palenia”, plakat „Nie pal przy mnie proszę”, pacynkę Dinusia. Za pomocą kukiełek Dinusiów dzieci w parach prowadziły dialogi o szkodliwości dymu dla zdrowia człowieka. Nauczyły się i chętnie śpiewały piosenkę o dinozaurze Dinku, który jest bohaterem tego programu.
Głównym celem programu było zwiększenie wiedzy dzieci na temat działania dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.
