Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Dlatego też w tym tygodniu Starszaki rozmawiały na ich temat. Przedszkolaki wysłuchały m. in. opowiadanie pt. Dzień Flagi, oraz wiersz pt „Konstytucja trudne słowo”. Ponadto bawiły się przy piosence „Jestem Polką i Polakiem”, odśpiewły hymn Polski i wykonały pracę plastyczną „Nasze Godło”. Dopełnieniem tematów była piątkowa wizyta w szkolnej Izbie Pamięci i Tradycji, celem pogłębienia wiedzy z zakresu historii. Starszaki poprzez wizytę w szkolnym muzeum zrealizowały kolejne zadanie z Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego pt. „Piękna Nasza Polska Cała”.
Starszaki śpiewają hymn PolskiStarszaki śpiewają hymn PolskiDzieci z wizytą w Izbie PamięciDzieci z wizytą w Izbie PamięciDzieci z wizytą w Izbie PamięciDzieci z wizytą w Izbie PamięciDzieci z wizytą w Izbie PamięciDzieci z wizytą w Izbie PamięciWspólne zdjęcie
W środę 28 kwietnia w grupie Skrzaty odbył się wiosenny klasowy konkurs recytatorski pt.” Wiosna, ach to Ty”. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci poezją, rozwijanie zdolności recytatorskich oraz zachęcanie do występów na scenie. W konkursie wzięło udział 14 dzieci, wszystkie z nich miały strój lub element nawiązujący do tematyki wiosennej. Starszaki z dumą recytowały wiersze, a Jury w składzie: p. Anna Kupis, p. Ewelina Pawlik i p. Ewelina Krakowiak oceniały występy dzieci. Ocenie podlegało opanowanie tekstu, dykcja oraz strój. Panie miały nie lada problem, ponieważ wszyscy uczestnicy recytowali przepięknie.
Ostatecznie po długich naradach miejsce I zajął Kajetan Rutana, II zajęła Alicja Przybyła, a III ex-aequo Julia Wijata i Adam Pawlik. Dzieci, które stanęły na podium otrzymały puchary, dyplomy oraz upominki. Pozostałe dzieci biorące udział w konkursie zdobyły wyróżnienia i otrzymały dyplomy oraz upominki. Gratulujemy młodym artystom imponujących występów i życzymy dalszych sukcesów.
W oddziale przedszkolnym jak, co roku obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Do tego święta zerówkowicze przygotowywali się przez kilka dni. Podczas zajęć dzieci uświadamiały sobie, że wspaniałe dary przyrody trzeba wykorzystywać mądrze – tak, aby starczyło ich dla przyszłych pokoleń. Musimy być przyjaciółmi przyrody – ekologami i dbać o środowisko. Z tej okazji przedszkolaki wykonywały różne prace plastyczne, oglądały na tablicy interaktywnej film edukacyjny pt.: „Odpady, segregacja śmieci, recykling” z którego wszyscy dowiedzieli się, co to jest recykling i jak należy segregować odpady. Ponadto, Skrzaty we wtorek 20 kwietnia z ogromnym zapałem sprzątały plac przy szkole i kościele. Na koniec z radości, iż teren wokół szkoły jest czysty dzieci wspólnie zaśpiewały piosenkę pt.: „Nasze uszy słyszą świat. Starszaki na znak, iż są przyjaciółmi przyrody przykleiły swoje odrysowane dłonie wokół malunku ziemi.
Witajcie kochane Starszaki. Chciałam Was poinformować, że od poniedziałku 19 kwietnia wracamy do nauki w szkole, proszę o zabranie do przedszkola takich książeczek jak : 4 część, Czytam i Piszę, Liczę oraz zaszyty do literek, weźcie też książkę do religii i angielskiego.
Konkurs recytatorski
Przypominam o ogłoszonym klasowym konkursie recytatorskim o wiośnie. Konkurs odbędzie się 28 kwietnia tj. środa. Dzieci które chcą wziąć udział w konkursie proszę, aby poinformowały wychowawczynię do 23 kwietnia do piątku. Jak wrócimy do szkoły ja będę jeszcze dzieciom przypominała i pytała.
Drodzy Rodzice wstępnie chciałam zaplanować z Państwem zebranie na 27 kwietnia tj. wtorekna godz. 16 00 celem poinformowania o Gotowości Szkolnej Dzieci.
Zebranie odbyłoby się w takiej formie jak na jesieni czyli po trzy osoby ( w reżimie sanitarnym) na stołówce szkolnej.
Kochane dzieci po tych informacjach zapraszam do zdalnej nauki.
Proszę poruszajmy się odrobinę przy piosence Woogi Boogi tak jak w filmiku poniżej
Proszę przyjrzyjcie się poniższej historyjce obrazkowej pt .”Pinokio”. Spróbujcie ustalić, kolejność tych obrazków , opowiedzcie ją.
Mam nadzieje, że daliście radę. Powyższą historyjkę macie w swoich książeczkach w 4 części na str. 9. Proszę wytnijcie obrazki i przyklejcie je w odpowiednich miejscach.
Skrzatki dziś zachęcam Was do wykonania dowolnej kukiełki, pacynki, którą będziecie mogli pobawić się w teatr. Poniżej kilka propozycji.
Zaczynamy od ruchowej rozgrzewki według poniższego filmiku.
Starszaki ciało już rozruszane przechodzimy do umysłu. Ostatnio rozmawialiśmy o kinie i teatrze. Dziś chwilkę porozmawiamy o pracy reżysera. Jak myślicie kto to taki? Czym on się zajmuje?
Drogie dzieci reżyser to osoba która tworzy spektakl teatralny lub film na podstawie scenariusza , często wdraża swoje pomysły. Jest to więc bardzo ważna osoba bez której nie byłoby filmów i sztuk teatralnych.
Proszę spójrzcie teraz na poniższy obrazek i policzcie ile jest na nim drewnianych lalek. Policzcie dokładnie. Która z kolei jest największa lalka?
Mam nadzieję, że policzyliście wszystkie laleczki zaczynając od najmniejszej. Największa lalka jest dziewiąta z kolei to oznacza jak już się domyślacie, że poznacie dziś cyfrę 9. Przyjrzyjcie się poniższym obrazkom. Tak wygląda cyfra dziewięć drukowana , a w kratce pisana czyli taka którą będziecie się uczyć pisać.
Proszę pokarzcie teraz dziewięć palców u rąk. Następnie spróbujcie z dostępnych w domu przedmiotów ułożyć kształt cyfry dziewięć . Można ułożyć ze sznurka, skakanki, klocków, zapałek itp. Teraz próbujemy palcem w powietrzu napisać cyfrę dziewięć i palcem na tacy w kaszy mannie.
Drogie Skrzaty proszę o wykonanie zadań z 4 części podręcznika ze strony 10 i 11.
Zachęcam do zabaw na podwórku, mam nadzieje, że dziś pogoda lepsza niż wczoraj. Pozdrawiam.